« Destination Napoléon » était activement représentée lors de la 15e édition du Forum consultatif annuel des Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe par sa directrice, Eleonora Berti, et son coordinateur, Jacques Chevin.
Rendez-vous annuel phare réunissant les États membres, les itinéraires certifiés, les organismes internationaux de protection du patrimoine et les collectivités locales, ce forum constitue une plateforme essentielle pour le dialogue, la coordination stratégique et la coopération transnationale. L’édition de cette année, organisée dans la ville historique d’Erevan, a placé « le patrimoine culturel et l’éducation » au cœur de son ordre du jour.
Une double orientation stratégique : consolidation du réseau et expansion transnationale
Au-delà des tables rondes thématiques, le Forum d’Erevan a offert une plateforme inestimable pour un dialogue direct avec les représentants des États membres du Conseil de l’Europe, tant ceux qui participent déjà à « Destination Napoléon » que ceux qui n’y sont pas encore associés.
Pour notre délégation, ces échanges ont permis de faire avancer une stratégie à deux volets :
Consolider les membres existants : rencontrer les délégués institutionnels des pays où notre réseau est déjà actif afin de renforcer les collaborations en cours, consolider la coordination nationale et soutenir les actions locales au sein de nos 60 communes membres.
Ouvrir de nouvelles perspectives : nouer des contacts avec des représentants, des régions et des acteurs du patrimoine issus d’États membres qui ne font pas encore partie du réseau. Ces premiers dialogues ont porté sur l’identification de nouvelles villes, de territoires régionaux et de musées susceptibles de rejoindre l’itinéraire à l’avenir, enrichissant et élargissant ainsi la lecture multiperspectiviste de l’histoire européenne qui caractérise « Destination Napoléon ».
Patrimoine et éducation : une priorité pour notre réseau
Le thème central du Forum d’Erevan met en évidence la relation de renforcement mutuel entre culture et éducation. L’éducation ne se contente pas de préserver l’héritage historique, elle inspire également les générations futures en transmettant des valeurs européennes communes fondées sur le dialogue, la créativité et le respect mutuel.
Pour Destination Napoléon, les sites historiques et le patrimoine napoléonien constituent des plateformes vivantes d’apprentissage et d’échanges interculturels. Transformer la mémoire historique en activités éducatives structurées permet à nos communes membres d’impliquer les jeunes citoyens, de favoriser la pensée critique et de mettre en valeur notre histoire européenne commune sous de multiples angles.
Les objectifs du Forum font directement écho aux cadres internationaux définis par la Convention-cadre du Conseil de l’Europe sur la valeur du patrimoine culturel pour la société (Convention de Faro) et par le cadre MONDIACULT de l’UNESCO, qui mettent tous deux l’accent sur l’éducation à la culture et aux arts en tant qu’écosystème intégré au service du développement humain et de la croissance locale durable.
Principaux axes thématiques pour les villes membres
Au cours des séances de travail du Forum, les discussions ont porté sur cinq domaines prioritaires qui constituent une source d’inspiration concrète pour les futures activités du réseau Destination Napoléon :
- Accessibilité et inclusion : veiller à ce que les parcours patrimoniaux et les expériences éducatives soient ouverts, accueillants et accessibles à la diversité des communautés locales.
- Intégration des politiques culturelles et éducatives : aligner les initiatives locales en matière de patrimoine sur les programmes scolaires régionaux et les agendas éducatifs municipaux.
- Pratiques pédagogiques à travers l’histoire : utiliser les itinéraires historiques, les monuments et les archives locales comme outils pédagogiques interactifs pour les écoles et les groupes de jeunes.
- Les technologies numériques au service du patrimoine : tirer parti des médias numériques, des outils immersifs et des archives en ligne pour rendre l’histoire napoléonienne plus accessible et plus captivante pour les jeunes publics.
- L’apprentissage tout au long de la vie et les espaces communautaires : transformer les musées, les parcours historiques et le patrimoine paroissial en environnements d’apprentissage inclusifs pour tous les groupes d’âge.
- Accessibilité et inclusion : veiller à ce que les parcours patrimoniaux et les expériences éducatives soient ouverts, accueillants et accessibles à la diversité des communautés locales.
Perspectives de l’Arménie, pays hôte
La ville hôte, Erevan, a offert un cadre inspirant à ces discussions, mettant en avant l’engagement de l’Arménie à intégrer le patrimoine culturel dans sa politique éducative. Grâce à des initiatives menées par le ministère arménien de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports, le pays a démontré comment des synergies directes entre les écoles et les musées peuvent redynamiser l’engagement en faveur du patrimoine.
Le Forum a été co-organisé par l’Accord partiel élargi sur les Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe (EPA), l’Institut européen des itinéraires culturels (EICR), le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports de la République d’Arménie, le Comité du tourisme de la République d’Arménie et la Fondation pour le développement de la culture, avec le soutien de la municipalité d’Erevan.
Perspectives d’avenir : opportunités stratégiques pour nos membres
L’un des principaux résultats du Forum d’Erevan est un nouveau cadre de recommandations destiné à guider les Itinéraires culturels dans le renforcement de leur dimension éducative, à l’approche du 40e anniversaire du programme du Conseil de l’Europe.
Pour les villes membres et les partenaires institutionnels de Destination Napoléon, ce cadre fournit une feuille de route pratique pour :
- Développer des projets éducatifs communs et des initiatives d’échanges scolaires entre les municipalités membres.
- Enrichir l’offre pédagogique des musées locaux et des sites liés à l’histoire napoléonienne.
- Postuler à des appels à projets européens axés sur l’éducation au patrimoine, l’engagement des jeunes et l’innovation numérique.
«Destination Napoléon» reste déterminé à aider ses membres à transformer ces priorités européennes en actions locales porteuses d’impact. De plus amples détails et ressources concernant les lignes directrices pédagogiques seront communiqués aux membres du réseau dans nos prochaines communications techniques.