«Destino Napoleón» participó en el XV Foro Consultivo Anual de las Rutas Culturales del Consejo de Europa, celebrado en Ereván

Foto de grupo del foro

«Destino Napoleón» estuvo muy presente en la 15.ª edición del Foro Consultivo Anual de Itinerarios Culturales del Consejo de Europa, representado por su directora, Eleonora Berti, y su coordinador, Jacques Chevin.

Este foro, cita anual de referencia que reúne a los Estados miembros, las rutas certificadas, los organismos internacionales de protección del patrimonio y las administraciones locales, constituye una plataforma esencial para el diálogo, la coordinación estratégica y la cooperación transnacional. La edición de este año, celebrada en la histórica ciudad de Ereván, ha situado «el patrimonio cultural y la educación» en el centro de su orden del día.

Una doble orientación estratégica: consolidación de la red y expansión transnacional

Más allá de las mesas redondas temáticas, el Foro de Ereván ha ofrecido una plataforma inestimable para el diálogo directo con los representantes de los Estados miembros del Consejo de Europa, tanto los que ya participan en «Destino Napoleón» como los que aún no se han sumado a la iniciativa.

Para nuestra delegación, estos intercambios han permitido impulsar una estrategia con dos vertientes:

Consolidar a los miembros actuales: reunirnos con los delegados institucionales de los países en los que nuestra red ya está presente para reforzar las colaboraciones en curso, consolidar la coordinación nacional y apoyar las acciones locales en nuestros 60 municipios miembros.

Abrir nuevas perspectivas: establecer contactos con representantes, regiones y agentes del patrimonio de los Estados miembros que aún no forman parte de la red. Estas primeras conversaciones se han centrado en identificar nuevas ciudades, territorios regionales y museos que podrían incorporarse a la ruta en el futuro, enriqueciendo y ampliando así la visión multiperspectiva de la historia europea que caracteriza a «Destino Napoleón».

Imagen del foro: Rui Gomes

Patrimonio y educación: una prioridad para nuestra red

El tema central del Foro de Ereván pone de relieve la relación de refuerzo mutuo entre la cultura y la educación. La educación no se limita a preservar el legado histórico, sino que también inspira a las generaciones futuras al transmitir valores europeos comunes basados en el diálogo, la creatividad y el respeto mutuo.

Para Destination Napoléon, los lugares históricos y el patrimonio napoleónico constituyen plataformas vivas de aprendizaje e intercambio intercultural. Transformar la memoria histórica en actividades educativas estructuradas permite a nuestros municipios miembros involucrar a los jóvenes ciudadanos, fomentar el pensamiento crítico y poner en valor nuestra historia europea común desde múltiples perspectivas.

Los objetivos del Foro se ajustan directamente a los marcos internacionales definidos por el Convenio Marco del Consejo de Europa sobre el valor del patrimonio cultural para la sociedad (Convenio de Faro) y por el marco MONDIACULT de la UNESCO, que hacen hincapié en la educación en la cultura y las artes como un ecosistema integrado al servicio del desarrollo humano y el crecimiento local sostenible.

Principales ejes temáticos para las ciudades miembros

Durante las sesiones de trabajo del Foro, los debates se centraron en cinco ámbitos prioritarios que constituyen una fuente de inspiración concreta para las futuras actividades de la red «Destino Napoleón»:

  • Accesibilidad e inclusión: garantizar que los recorridos patrimoniales y las experiencias educativas sean abiertos, acogedores y accesibles para la diversidad de las comunidades locales.
  • Integración de las políticas culturales y educativas: armonizar las iniciativas locales en materia de patrimonio con los planes de estudios regionales y las agendas educativas municipales.
  • Prácticas pedagógicas a lo largo de la historia: utilizar las rutas históricas, los monumentos y los archivos locales como herramientas pedagógicas interactivas para colegios y grupos de jóvenes.
  • Las tecnologías digitales al servicio del patrimonio: aprovechar los medios digitales, las herramientas inmersivas y los archivos en línea para hacer que la historia napoleónica resulte más accesible y atractiva para el público joven.
  • El aprendizaje a lo largo de toda la vida y los espacios comunitarios: transformar los museos, los recorridos históricos y el patrimonio parroquial en entornos de aprendizaje inclusivos para todos los grupos de edad.
  • Accesibilidad e inclusión: garantizar que los recorridos patrimoniales y las experiencias educativas sean abiertos, acogedores y accesibles para la diversidad de las comunidades locales.

Perspectivas de Armenia, país anfitrión

La ciudad anfitriona, Ereván, ofreció un marco inspirador para estos debates, poniendo de relieve el compromiso de Armenia con la integración del patrimonio cultural en su política educativa. Gracias a las iniciativas impulsadas por el Ministerio de Educación, Ciencia, Cultura y Deporte de Armenia, el país ha demostrado cómo las sinergias directas entre los colegios y los museos pueden revitalizar el compromiso con el patrimonio.

El Foro fue organizado conjuntamente por el Acuerdo Parcial Ampliado sobre Itinerarios Culturales del Consejo de Europa (EPA), el Instituto Europeo de Itinerarios Culturales (EICR), el Ministerio de Educación, Ciencia, Cultura y Deportes de la República de Armenia, el Comité de Turismo de la República de Armenia y la Fundación para el Desarrollo de la Cultura, con el apoyo del Ayuntamiento de Ereván.

Perspectivas de futuro: oportunidades estratégicas para nuestros socios

Uno de los principales resultados del Foro de Ereván es un nuevo marco de recomendaciones destinado a orientar a las Rutas Culturales en el refuerzo de su dimensión educativa, con motivo del 40.º aniversario del programa del Consejo de Europa.

Para las ciudades miembros y los socios institucionales de Destination Napoléon, este marco ofrece una guía práctica para:

  1. Desarrollar proyectos educativos comunes e iniciativas de intercambios escolares entre los municipios miembros.
  2. Enriquecer la oferta educativa de los museos locales y los lugares relacionados con la historia napoleónica.
  3. Presentar candidaturas a convocatorias de proyectos europeos centradas en la educación en materia de patrimonio, la participación de los jóvenes y la innovación digital.

«Destination Napoléon» sigue comprometida a ayudar a sus miembros a convertir estas prioridades europeas en acciones locales que tengan un impacto real. En nuestras próximas comunicaciones técnicas se facilitarán a los miembros de la red más detalles y recursos sobre las directrices pedagógicas.

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